1、教学必须符合人的天性及发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。

2、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

3、你把温暖情怀洒向人们，暖意温情。你将勤俭节约传统发扬，弘扬美德。你把助人为乐视为己责，敬老爱幼。你把青春年华献给事业，一生无悔。向雷锋学习!

4、我希望你能够挣钱养家，但不管你将来一贫如洗还是百万富翁，请都允许我有一份属于自己的事业，小小的一点点就好，当然，我会永远把家庭与照顾你、照顾孩子的责任放在第一位。

5、我把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。“所谓教育，是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领”。

6、初遇时，他们见到了彼此的悲凉，那是倔强而固执的孩子，赤脚站在荆棘上仍渴望着天堂的目光。于是，单纯的时光里，她萌生了最纯洁的心动，从此眼中再也看不到别人，只有他那在黑暗中闪动着忧伤的目光。

7、不是学他哪一两件事情，也不是学他某一方面优点，而是要学习他的好思想好作风好品德，学习他一贯做好事而不做坏事，一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神。当然，学习雷锋要实事实是，扎扎实实讲实效，不要搞形式主义。不但普通干部群众学雷锋，领导干部也要带头学雷锋，才能形成好风气”。

8、遇到过一见钟情两次，一次自己还是个孩子。双方认识后互动的很好，只怪自己当年太年轻，什么都做不好，失去了机会。一次是刚参加工作，但对方一直当自己是空气。

9、人不惮死，但是最怕不明白得了如何活。

10、有了真正的方法，还是不够的;还要懂得运用它。

11、【疯言疯语】专会讨老婆孩子喜欢的人，固然是好丈夫好父亲。然而决成不了大业，享不了大名。我读中外大圣大贤英雄豪杰的传记，才知道他们多是些享不到家庭快乐的人。因为人心不能二用。若专对一个私而小的范围内耗费精神，对于公而大的社会与邦国中，就不易有伟大的成绩。

12、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。

13、我们是雷锋的后辈也就是他的传人，有义务将他的遗愿完成到底!一定要将祖国--发--扬--光--大!

14、心里的事情一多，就会变得杂乱无序，然后心也跟着乱起来。

15、尽量减少与性格孤僻、搬弄是非、怨言多多、心态负面的人接触。

16、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

17、开心并不是由于获得的多只是由于斤斤计较的少!

18、你的心应该保持这种模样，略带发力的紧张，不松懈，对待不定有坦然。损伤是承载，沉默是扩展。终结是新的开始。如此，我会为你的心产生敬意。

19、【孩子总喜欢打人、咬人是有一定的原因的！】：可能孩子对小朋友的安全感建立得不好。所以一有小朋友到身边去，他就会觉得受到威胁，然后主动进攻。：打是排除的意思。：家人可能有打人（或以轻打屁股来逗着孩子玩）的行为。孩子会把所以的待遇反加到别人身上。

20、世界上一切的成功，都将通过勤奋来实现。

21、【爱孩子，也让孩子爱你】孩子分一掰桔子给妈妈，妈妈说：你吃吧孩子便独自吃着。妈妈爱孩子，想把所有最好的东西都留给孩子。不同的是孩子拥有妈妈的爱，而妈妈却拒绝了孩子的爱。也许就因这充满爱的拒绝一次次上演，最终扼杀了孩子爱的天性和能力。于是孩子习惯着被爱，却不知道怎样去爱别人。

22、长淮望断，风雨成泪。一点伤心，竟化作东流水。双飞燕，咫尺相随。今生情梦难尽，春色总妩媚。对苍天，无语相视，唯愿把酒换一醉。

23、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。

24、【命令是有技巧的】了解孩子、尊重孩子、激励孩子、诱导孩子是成功的教育方法，强迫责令，以成人为中心，往往使孩子被动，收不到好效果。命令的方式应慎用，绝对不能滥用，不多用、不滥用“命令”，“命令”要下在孩子有可能接受、有时间准备、又能尝试成功的点子上。

25、孩子，你是最棒的，你是一个让父母放心的孩子，做每一件事都那么认真。

26、雷锋离我们并不遥远，他并不是一个外在于我们的高高在上的道德神像，每个人心中都有一个雷锋。

27、别拿我父母开玩笑，再熟也敢跟你翻脸。

28、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。

29、凡事多一些体谅，以后就少许多后悔；我们的悲哀，不在于昨天失去得太多，而是沉陷在曾经的记忆中，对一些人耿耿于怀，对一些事斤斤计较。

30、人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。要用积极的心态去面对一切！

31、不管现实有多么惨不忍睹，你都要固执的相信，这只是黎明前暂时的黑暗而已。午安！

32、“教师像蜡烛”作为一种教育精神，值得提倡；作为一种教育思想，却不值得称道。教师应该是火柴打火机，主要职能不是自己燃烧，而是点燃学生的希望之火智慧之火，激发学生的**。

33、有人说：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。 我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业――共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的。

34、您的每一滴辛勤汗水，都是智慧的结晶;您的每一次谆谆教诲，都是我们成长的见证。所以，您的每一个节日—教师节，我们也都记得，祝您节日快乐!

35、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

36、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

37、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。

38、每一个人的成功之路或许都不尽相同，但我相信，成功都需要每一位想成功的人去努力、去奋斗，而每一条成功之路，都是充满坎坷的，只有那些坚信自己目标，不断努力、不断奋斗的人，才能取得最终的成功。但有一点我始终坚信，那就是，当你能把自己感动得哭了的时候，你就成功了！

39、当生活的困扰袭来的时候，亲爱的朋友，你千万不要惊慌失措。请你丢下所有的负荷，将其搓一摞长长的丝线，将你忧郁的缱绻挂满，在幽幽的暮色，柔柔的轻风中尽情将其挥洒挥霍，让夜的幕布将其吞噬，让那份恬淡的宁静拂过你没有褶皱的心田，留有的是花散满地的芬芳。

40、论是阅读东西，还是学东西，或者不得不去面对自己从没有知识积累和经验的难题，都不能仅仅只停留在表面，对付了事。因为，这些经验知识乃至解决它们的能力技巧，骨子里，其实是相通的，敷衍了这次，下次就得从头再来一次，是一种更加浪费时间和生命的行为。

41、如果你简单，这个世界就对你简单。简单生活才能幸福生活。要定期的对记忆进行一次删除，把不愉快的人和事从记忆中摈弃。格式化自己，就是为了删除你。张爱玲说：因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。人生的路上，我们都在奔跑，我们总在赶超一些人，也总在被一些人超越。

42、用爱生活，你会使自己幸福!用爱工作，你会使很多人幸福!

43、雷锋爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神，集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。

44、我盼望自己仍旧还是个孩子，没有粉碎的心，没有疼痛的眼泪。

45、用爱润物，物会感化;用爱育人，人会感动。

46、时光宛如去伪存真的沙漏，但是真诚的真实的真正的英雄无论世移时易，总会以他们独有的光芒永驻人们心间，就如雷锋叔叔这样一个看似普通的人，却给了世世代代的人们最真挚的感动和激励一样，雷锋精神永放光芒!

47、雨天沒有伞的小孩，务必努力奔跑！

48、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。

49、雷锋叔叔虽然已经离我们而去，但他的“钉子”精神和助人为乐的事迹却永远激励着我们。我要以雷锋叔叔为榜样，多做对集体有益对同学有益的事情。珍惜现在宝贵的学习机会，认真学习，为将来报效祖国做好准备。

50、【培养物权意识方法：明白“偷”与“借”的差别】首先父母必须要先让孩子明白“借”与“偷”的差别及其最后形成不同的后果，所以当孩子偷拿别人的东西时，家长就要让他了解到偷是不对的行为，是不被允许的，让其改正。

51、【家庭关系很重要】如果孩子与父母关系紧张，那孩子肯定会叛逆，并且与父母对着干，具体把关系弄和谐点，主要看父母如何对待孩子，要尊重孩子，理解孩子，毕竟初中生不一样，孩子大了，就有自己的看法和做法，父母要理解，千万不能把孩子当成小学生一样，包办孩子的一切，让孩子无所事事，毫无上进心。